一、常规教研方面，有序组织开展好各年级各学科的教研会，力求及时、务实、有效。

教研组每月一次教研会，各组根据各自情况采取不同的形式召开，并将会议内容形成文档。

各备课组每周一次教研会，交流教学进度、每课教学重点、每天作业等，做到了及时教研、深度教研。各备课组做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法方面集思广益，取长补短。每位教师都能做到“四精心”，即精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心落实课后训练。教研会上充分发挥优秀教师的引领作用，分享经验，解答青年教师的困惑，对青年教师进行指导。本学期各教研组、备课组共上交教研简报及教研活动记录300余篇。

组织召开七八九年级期中教学评价，各学科教研组、备课组写出分析总结汇总到教务处。

二、“一课一研”活动，形成“研备+研思”的深度教研和实效教研，力求实际、实用、实效。

七年级各学科教研组长和备课组长一起根据学科特点和学科课时安排，制定各学科“一课一研”活动安排表，时间、地点要相对固定，每次不少于40分钟。教研组长要根据一课一研的实际进度，及时开展“大教研”活动，作为“一课一研”的有效补充，解决本学科教学中存在的共性问题，提高学科整体教学水平，打造实效教研和高质量课堂。备课组长明确专人负责整理和汇总教案和课件，并形成校本资源包，学期末报教务处备案。

三、课题研究活动，及时传达市教研室课题办下发的各种文件，鼓励老师们热情参与，按时完成材料收集、上报任务，并积极组织老师们参加各项专题讲座。

本学期申报的课题中，省级课题立项申报4项，结题4项，市级课题立项申报17项，结题8项。省教育科学院立项申报3项，成功立项2项，结题1项。

四、有序组织开展公开课活动，促进全体教师的成长与进步。

围绕此项工作，鼓励全体老师积极参加公开课，把讲授一节公开课当做是每学期必做的工作。本学期名师、骨干教师示范课、同课异构和青年教师展示课150节，同时积极推进推门课活动，申报的优质课市级23节，实验教学优质课市级11节。

为了加大听课评课力度，要求以上课堂展示时，同科老师全员听课并参与评课，并将听课及评课形成文档报送教务处，以此促进青年教师专业成长。

五、青蓝工程守正创新

本学期，青蓝工程继续发挥“名师传帮带，使青年教师尽快成为学校的后备力量”的传统作用，根据学科特点、各人特点、个人需求，各学科教研组、备课组量体裁衣制定学习计划和培训方案。培训形式突破单一的听评课形式，根据需要增加了研讨教学设计、作业辅导等内容。  

六、校本教研工作持续推进

积累校本教研方法，完善教师成长记录，关注教师专业化发展，进一步整和校本教研工作。本学期申报校本课程建设优秀成果1项。

七、积极开展各种特色活动

“2024年春季运动会”“河南大学附属中学与商丘市第一中学‘同课异构’活动”“2024年经典诵读比赛”“八年级英语作文比赛”“生物技能大赛”“主题演讲比赛”等。