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文 号: 所属主题: 教研信息

河南大学附属中学与商丘市第一中学语文组“同课异构” 教研活动

来源: 发布时间:2024-09-04 浏览次数: 【字体:

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潜心教研勤探索,引领教学促提升。 河南大学附属中学与商丘市第一中学于5月22日在商丘市第一中学七楼录播室联合举办的同课异构活动,无疑是一次语文教育的盛宴。本次活动的主题是《一滴水经过丽江》。活动中,商丘市第一中学的赵凯丽老师和河南大学附属中学的吴越老师分别展示了他们对这篇课文的独特教学方法和深入理解。

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 首先,赵凯丽老师的课堂充满了智慧和激情。赵老师从“水”字的写法入手,巧妙地将学生引入到水的世界。她旁征博引,从甲骨文中的“水”字引申到巴东文,不仅让学生感受到了汉字的博大精深,更为后续的丽江文化介绍做了铺垫。这种由字及文、由文及境的教学方法,使学生在轻松愉快的氛围中自然而然地进入到了课文的情境中。

在解读课文时,赵老师抓住了“一滴水的奇妙之旅”这一核心线索,引导学生圈画出文中出现的地名、事物名,从而概括出文章的主要内容。这种以点带面、重点突出的教学方式,使得学生在阅读过程中能够抓住关键信息,形成对文章的整体把握。同时,赵老师还结合阅读提示,引导学生理解文章构思的新颖性和视角的独特性,使得学生对文章的理解更加深入和全面。为了进一步巩固学生的学习效果,赵老师还布置了让学生运用拟人手法来描写商丘古城的作业,这种学以致用的教学方式,使得学生在学习过程中不仅能够理解知识,更能够运用知识。

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接下来,河南大学附属中学吴越老师的课堂则以其独特的情境创设和稳健的教学风格吸引了大家的注意。吴老师通过创设一个与文本内容紧密相关的情境,引导学生们进入到一个全新的学习世界中。她的声音洪亮、语言流畅,设计新颖独特,使得整个课堂充满了活力和魅力。吴老师的教学目标明确,任务设计新颖有趣,如寻水之所至、赏水之所见、思水之所感等任务,不仅让学生们在轻松愉快的氛围中完成了学习任务,还提升了他们的阅读能力和鉴赏能力。

吴老师同样注重学生的参与和体验,通过引导学生们完成各种任务,如绘制路线图、推选打卡地等,让他们在实践中学习和成长。她还特别关注学生们的情感体验,通过寄写明信片等形式,让学生们深刻感悟文章所传递的情感和价值观。

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活动最后,教务处周丽主任对本次活动给予了高度评价。她表示,赵凯丽老师和吴越老师的课堂都展现出了极高的教学水平和专业素养,她们的教学方法和理念都值得其他老师学习和借鉴。

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此外,赵凯丽老师和吴越老师也分别谈了自己对这篇文章的理解和感受。她们表示,《一滴水经过丽江》不仅是一篇优美的散文,更是一部富含文化底蕴和人生哲理的作品。通过教授这篇文章,她们不仅希望学生们能够掌握相关的语文知识和技能,更希望他们能够从中领悟到人生的真谛和价值。

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闫素梅老师、徐昕老师、薛艳老师和王玉玲老师对这节课的指导则体现了语文教育的深入思考和丰富经验。他们强调了学习新课标的理念、创新意识以及扎实做好语文教学工作的重要性。这些建议不仅有助于提升教师的教学水平,也有助于推动学校语文教育的发展。

河大附中高书记的评价更是为活动画上了圆满的句号。他提出的“大单元教学理念”和“四有好老师”的标准,为语文教师指明了方向。大单元教学理念强调整体性、系统性和连贯性,有助于提高学生的核心素养;而“四有好老师”的标准则要求教师不仅要有扎实的学识和过硬的教学能力,还要有高尚的师德和良好的教育情怀。

    总之,本次同课异构活动不仅展示了商丘市第一中学和河南大学附属中学在语文教学方面的实力和特色,更为广大教师提供了一个交流和学习的平台。相信在未来的日子里,两校将继续加强合作与交流,共同推动语文教育的创新与发展。

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