一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和党的教育方针，全面加强党的建设，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，坚守为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。本学年，紧紧围绕学校三年发展规划目标，统一思想、科学规划，大胆改革，逐步提升学校整体实力，提升教育教学质量，推动学校跨越式发展。

二、工作目标

1.办学目标：办成人民满意的高质量品牌学校。把学校办成学生健康成长的学习乐园，教师幸福生活的精神家园。

2.办学思路：安全保校、质量立校、品牌强校、合作兴校。

3.办学任务：学校安全稳定、学校内涵发展、教师专业成长和待遇、学生成人成才。

4.育人理念：五育并举、全面发展，因材施教、健康成长。

5.管理理念：精心规划、精细管理、精致建设、精品呈现。

三、工作措施

（一）发挥党建引领作用

1.加强政治建设，保障工作方向

深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进班级、进课堂活动；坚持民主集中制原则，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党的教育方针政策条条落实、件件落地、事事见效。

2.加强思想建设，坚定理想信念

一是九月份各支部开展庆祝新中国成立74周年系列活动、组织好商丘市副市长袁道强来我校宣讲党的二十大精神，加强理论学习；邀请专家进行师德主题讲座；把握节日契机，开展主题节日的党员、团员教育活动。二是落实意识形态工作责任制，加强对各类意识形态阵地的建设和管理。三是建立常态化的政治理论学习制度。定期召开党委理论中心组学习，持续开展红色教育、党性教育和党性锻炼活动。依托“学习强国”平台，不断提高党员干部学习的积极性。

3.加强组织建设，构筑战斗堡垒

一是认真落实“三会一课”制度，开展主题党日活动，定期召开党建工作专题会议，研究部署党建工作。二是做好党员发展和教育管理工作。抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全“双培养”机制，建立党员积分考核制度，严格执行《商丘市实验中学党支部考核办法》，民主评议党员、评选优秀党员、评选优秀党支部，严格党员管理。三是设立党员志愿服务队，健全常态化党员志愿服务机制；组织团干部团员和团校学员志愿者走进社区志愿服务活动。四是完善“团委—团支部”的管理体系，把一批有朝气、有才能的先进青少年吸引到团委班子中来。五是加强师德师风建设，完善“十佳”教职工考评方案，表彰一批“十佳”教职工。

4.加强党风廉政建设，持之以恒正风肃纪

落实班子成员“一岗双责”，定期召开党风廉政建设专题会议；研究部署反腐倡廉工作，层层签订目标责任书，不断增强遵守政治纪律、政治规矩和责任担当的思想自觉和行动自觉；强化对权力运行的制约和监督，对物品采购、设施维修以及招标工作进行审核、施工监督和验收，全过程、全方位进行廉政监督，加强反腐倡廉制度建设；积极开展党风党纪和廉政教育，学习廉洁自律的相关规定，开展“以案为鉴、廉洁从政”等廉政教育主题活动，深入开展整治群众身边腐败和不正之风专项治理活动，促进以案促改常态化。

5.注重制度建设，建立长效机制

以支部为单位，认真落实“三会一课”、主题党（团）日、谈心谈话、组织生活会及民主评议党员等制度，建立并落实《商丘市实验中学党委理论中心组学习制度》、《商丘市实验中学党支部考核办法》、《商丘市实验中学党员积分管理考核办法》等一批制度。

（二）提升行政管理水平

1.加强建章立制。一是制定《学校三年发展规划纲要（2023—2025）》，进行顶层设计。二是完善学校制度体系。修订完善个人考核和评先评优等各种学校的规章制度，整理成册，人手一本，增强行政工作的规范性，做到每项工作都有据可依，有据可查。各种评优评先、荣誉推选做到公平、公开、公正。

2.提高办文、办会和办事水平。一是树立“办文精确、办会细致、办事落实”原则。二是做好文件收发、存档、传阅、保密和发文印刷工作。三是加强教职工考勤、行管人员签到和行政值班管理。四是加强文明科室及年级组评比工作。五是做好上级和学校安排的临时性工作。

3.加强人事管理工作。公开、公平、公正做好工资晋档、岗位变动、招聘教师、教师资格证注册、职称评审等工作。

4.充分发挥督学作用。建立日常督导、专项督导和集中督导机制，及时编发《督导简报》，促进工作落实。

（三）落实创新德育工作

1.加强班主任队伍建设。一是定期开展班主任岗位培训和班主任经验交流会，提高班主任管理水平。二是加强对班主任的日常管理，落实班主任早、中、晚值班制度，加大班主任入寝检查力度，加强对住校生的管理。三是持续修订班主任绩效考核制度，完善聘用、考核、评先等制度，提高班主任待遇，调动工作积极性。

2.开展好“十育人”工程。包括养成教育、法纪教育、爱国教育、感恩教育、生命教育、励志教育、心理教育、文化育人、活动育人、全员育人，搭建活动载体，每学期将以上十个方面的主题教育贯穿始终。

3.健全家校协同育人体系。一是加强家长委员会、家长学校、家长课堂建设，广泛宣传正确的家庭教育理念和科学方法，帮助家长树立正确的育人观、成才观，及时关注学生的心理、生理和智力发展状况，发挥家长言传身教的作用，用良好家教家风涵育道德品行，帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯，形成家校共育的合力。二是定期开展家访活动。特别是针对单亲家庭、留守儿童、残疾学生等重点家庭，开展经常性的家访活动，引导家长在关注学生学习和生活的同时，高度关注学生心理健康和人身安全。

（四）提升教育教学质量

1.加强教学常规检查。一是加强对教师上课、教案、作业批改等教学环节的督查检查，规范教师教学行为，发现问题及时解决，突出问题及时汇报。二是完善教学质量评估机制和教师评价机制，健全教师业务档案，优化评价体系，做好教师评教工作。三是加强学籍管理工作。精准掌握在校在籍学生信息，确保不漏一人。按照学籍管理要求及时处理休、转、留等学籍变化。严格控制转学、借读、休学，任何人不得私自安排学生。

2.做好选科走班工作。根据学生选科情况，制定科学、合理的选科走班方案，结合高一年级组做好高一学生选科走班工作，暂定期中考试前按学生新的选科组合重新分班。

3.促进学生全面发展、健康成长。一是推动“双减”落地，初中落实好“双减”方案，转换评价机制，优化作业设计，重视加强八年级、九年级化学入门教学。二是坚持高中多样化发展，多元化办学，满足不同学生的需求。三是完善艺术特长生相关管理材料，开展各种校园体艺活动，例如班级歌唱月、才艺大赛、田径运动会、韵律操比赛、迎国庆书法展、迎新年美术展等。

4.积极组织学科社团活动。一是每个学科都成立至少一个社团，努力提高学生综合素质，培养学生核心素养和社会实践能力。二是着力打造精品社团，为学生提供展示自我、挖掘自身潜力的平台。

5.严密组织各级各类考试。一是组织好各年级月考、期中、期末考试及两个毕业年级的模拟考试工作，严肃考风考纪，及时做好质量分析。二是组织好高考、中招等国家大型考试及社会性考试的考务工作，提前筹划，认真组织、确保零失误。三是做好中、高考报名体检及填报志愿服务工作。

6.强化教师队伍建设。一是加强师德师风建设。开展师德师风主题教育活动，制定《师德师风建设实施方案》，评选和宣传师德先进人物，坚持把师德师风作为教师评价的第一标准，将师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，严格执行“一票否决”，使广大教师成为学生健康成长的引路人、教育改革发展的推进者。二是开展岗位练兵。通过开展“人人讲课、人人评课”、教师技能大赛、优质课大赛、名师课堂、精品课堂展示、教师基本功大赛等活动，促进教师业务技能提升和内涵发展。三是打造名师团队。开展“五项工程”（名师工程、骨干教师工程、教学新秀工程、师德标兵工程和青蓝工程）评选，筹建校级学科名师工作室，发挥名师工作室的辐射带动作用，通过开展网上课堂、同课异评、同课异构等方式，带动和辐射教师群体快速成长，造就一批教学名师和学科领军人才。四是加强教师学习培训。做好“请进来，走出去”培训交流活动，制定《教师专业发展规划》，定期选派优秀中青教师参加各类培训班、研讨班，依托商丘师院和河南省实验中学、商丘市一高的优质资源，加强教科研交流与协作，邀请知名专家、教授来校指导，助力学校高质量发展。购置教师成长必备的专业书籍，让教师通过读书活动，不断提升业务和理论水平。五是加强青年教师队伍建设。开展“青蓝工程”，改进“师徒帮带”制度，师徒结对至少三年，直到青年教师通过一定考核为止，带教工作计入工作量。六是制定教师专业发展规划。建立教师业务成长档案。完善教师业务跟踪管理制度，建立教师业务档案管理制度，指导教师制定专业发展规划。七是做好两个毕业年级的复习指导工作。借鉴省内知名专家、名校复习策略，了解考试动向，做好复习效果跟踪调研，为毕业班学生成绩提高做好服务。

7.坚持高效课堂、有效教研和听评课制度。一是进一步完善教研工作制度，使集体教研更规范、更务实、更高效；做到定内容、定人员、定时间、定地点，并及时上交活动记录和活动视频资料。二是继续坚持听评课制度，规范校级优质课、公开课。实行推门课常态化，随时了解课堂情况，发现问题及时整改，贯彻落实新的教育教学理念，提升教师综合素质。三是继续推进“6+1”高效课堂教学模式落到实处。

8.优化年级管理。一是健全年级管理体系，加强过程性、精细化管理，营造比学赶帮的竞争氛围。二是加强教学质量管理，强化师生质量意识。三是充分调动教师的工作积极性和学生的学习热情。四是发挥教研组团队优势，发挥老教师“传帮带”作用，引领中青年教师迅速成长。五是加强班级建设，注重管理效能。坚持年级学生会日常检查制度和年级督导组课堂巡查制度。六是开展年级特色文化建设，丰富教育形式。七是加强毕业年级管理。召开教学方法经验分享会、班主任管理交流会、学生思想动员会、考前家长联系会，充分调动毕业班师生的工作、学习积极性，加强教学工作的时效性和针对性。

（五）筑牢安全防线

1.做好常态化安全防范。一是定期进行校园内以及校园周边安全隐患大排查、大整治，对校园各个设施设备进行检修，发现问题及时整改。二是加强安全教育。定期上好安全教育课和安全主题班会，做好放假、开学、上学、放学等重要时间节点的一分钟的安全提醒，定期通过学校微信公众号推送安全教育知识。每月进行一次消防、防震、防汛等安全疏散演练，提高师生安全防范意识和能力。三是加强值班工作。主要包括行政值班、年级值班和无缝隙值班，确保全天候无缝隙管理。四是加强人防、物防、技防联动，以“三防合一”建设立体化校园综合防控体系。

2.加强心理健康教育。一是上好心理健康教育课。课程形式以活动为主，包括团体辅导、心理训练、情境设计、问题辨析、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等，融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体。二是积极开展心理辅导。畅通24小时沟通服务平台，提供心理援助服务；设置班级心理信箱；规范和加强心理辅导室建设与管理，认真做好辅导记录，“一人一册，一人一案”，进行分析总结，建立跟踪反馈制度。三是定期举办心理健康教育专题讲座和各种心理健康教育活动，针对学生各个阶段的具体情况以及普遍存在的问题开展心理健康教育，拓宽心理健康教育的途径。四是注重心理健康知识宣传普及，树立正确的宣传舆论导向，营造健康向上的校园心理氛围。五是建立家校关爱心理健康协作机制。充分利用家长学校、家长会、家管会、家访等途径，向家长宣传“心育”知识，做好家庭心理辅导的指导。

（六）提升工会工作、财务管理、后勤服务水平

1.加强工会工作。组织开展教职工文体活动和专家讲座，组建教职工业余社团、教师合唱团，丰富教职工生活；认真做好教职工医保工作；举办道德讲堂，开展身边好人评选活动；举行师德教育报告会和教职工基本功大赛，加强教职工师德修养和业务能力。

2.规范财务管理。严格执行事前报批和“双审”制度，严格“收支两条线”，认真做好2023年财务核查及收支确认和2024年财务预算工作，合理安排调配资金，为学校发展提供资金保障。

3.加强食宿管理。一是坚持餐厅日检查、周排查、月调度制度，确保食品卫生、燃气安全、水电安全。二是抓好饭菜质量，坚持师生陪餐制度，督促提高饭菜质量和服务水平。三是定期召开食品安全工作会议，食堂从业人员签订承诺书和责任书，加强对他们的培训和考核。四是严格学生宿舍管理。健全宿舍管理机制，严格查寝，保障安全。持续开展文明宿舍评比，营造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围。

3.严格招标程序。一是加强采购预算管理。各处室要提前列出采购清单，做好提前谋划，全部列入单位采购预算。二是规范采购程序。严格按照《采购、维修、招标管理办法》，纪检监察监督，规范和提升招标工作质量。三是健全档案管理。严格执行台账登记制度，建立电子台账，做到台账、纸质档案和电子档案三对照。

4.优化后勤服务。一是做好校园基础设施升级改造和教职工办公条件的改善工作。二是坚持巡查制度，及时处理师生反馈的维修问题，变报修为检修。三是加强校产管理，构建节约型校园。做好固定资产增减登记，定期定时进行核对，做到账物相符，确保校产不流失。四是增强服务意识，提升服务水平。细化岗位目标，分清管理责任，最大限度方便师生。

（七）推进高品质校园建设

1.加强宣传工作。一是唱响主旋律，传播正能量。宣传学校工作亮点，突出宣传报道重点，创新宣传方式方法，提高学校知名度和影响力。二是加强各处室、各年级通讯员的培训和管理，提高宣传报道的水平和能力。三是持续做好网络安全信息化工作，加强舆情监测、研判、回应、协调联动机制，及时掌控相关舆情情况。

3.巩固文明校园成果。坚持立德树人根本任务，对照“六好”标准，继续完善文明校园建设体系。通过举行各种创建活动和主题教育活动，进一步增强师生文明意识，提高师生文明素养，并进行省级文明校园、市级卫生先进单位的资料整理、归档和上报，2023年度“新时代好少年”的评选、上报。

4.实施精品校园建设。初高中两个校区在不具备空间优势的情况下，以“理念先进，切合实情”为原则进行校园环境规划和建设，在完成校园基础设施改造的基础上，进一步进行软硬件设施升级，美化办学环境。

新时代赋予新使命，新征程实现新超越。新的学年，学校将对标新愿景，立足新起点，谋求新发展，实现新跨越。让我们汇聚全校师生的智慧和力量，踔厉奋发，精诚团结，笃定实干，勇毅前行，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

2023年9月1日