牛家湘委员：

您提出的关于“加强中小学生书法教育”的提案收悉。答复如下：

首先感谢您对教育事业的关心和支持。

一是市教育体育局高度重视书法教育工作，按照《中小学书法教育指导纲要》有关要求，开设了书法课程和相关课程推进书法教育。义务教育阶段书法教育主要以语文课为主，1至9年级在语文课中每周至少安排1个课时的书法课，其中小学3至6年级每周开设1课时的毛笔书法课，普通高中学校开设书法选修课程。全市中小学通过开设书法课程，推广普及书法教育，促使教师练就过硬的“三笔字”(钢笔字、粉笔字、毛笔字)基本功，为学生做好了示范引领作用，提高了全市中小学生的书写水平和审美能力，以促进了专业水平的提高，提高了办学质量。下步根据上级要求开展书法进校园活动。

二是各学校成立了书法教育领导小组，定期安排、部署、检查学校书法教育工作，积极开展书法教育活动，把书法课纳入到教学常规管理之中，制定了书法课程考核细则与考评办法，督促、激励教师扎扎实实地开好书法课，杜绝书法教育流于形式。各县(区)教体局根据本地实际情况，每学年举办一次师生书法大赛，对优胜者进行表彰奖励，并对优秀作品举办书法展览。各学校还成立了书法兴趣小组，对有书法特长的学生进行专门培训，并要求各科教师在板书、作业批改和日常书写中要积极发挥示范作用，成为学生认真书写作业的榜样。

三是加强书法教师队伍建设和书法教科研工作，为开好书法课程提供有效保障。由于师资队伍薄弱，专业教师配备较少，估算仅为5%的书法专业教师，其他95%的书法教师大部分由书法特长的语文教师或美术教师兼任。部分学校根据自身情况聘请了校外的书法专业人员指导学生学习书法。各县(区)教研室书法教研员由语文教研员和美术教研员担任，并成立了书法教研组，带头开展书法教学和教研工作。各县(区)教体局、市直各学校通过邀请教育专家讲学、专题讲座、教师示范、课堂教学引路，观看名师课堂录像，现场考察，进行书法交流与学习，适时组织书法教科研活动和书法比赛活动，提高了教师书法水平和授课能力，推动了书法课程的建设与实施，保证了书法课程的教学质量。

2018年7月13日